Authentiek leren en kunsteducatie
TitleAuthentiek leren en kunsteducatie
Author
SourceIn: Zicht op.... (2006)1(.7-14)
Materialartikel
Abstract
Bij het 'Nieuwe Leren' of 'Authentiek leren' staat niet de over te dragen kennis centraal, maar de leerling en diens leerproces. Belangrijk hierbij is het constructivisme: de leerling koppelt nieuwe kennis aan bestaande inzichten. Dit sluit aan bij authentieke kunsteducatie.