|
|
 |
| Titel |
Participatie en integratie : kunstzinnige vorming in het kader van de verlengde schooldag in de wijk Orden |
| Corporatieve auteur |
Instituut jeugd en welzijn, Vrije universiteit Amsterdam |
| Plaats van uitgave |
Amsterdam |
| Uitgever |
VU |
| Jaar van uitgave |
1993
|
| ISBN |
90-73533-23-6
|
| Annotatie |
- 33 p. : bijl., plgr. ; 30 cm
|
|
| Trefwoorden |
Apeldoorn, onderzoeksrapporten (vorm), kunsteducatie, kunsteducatie op school, basisonderwijs |
 |
Samenvatting
Met lit. opg. Uitkomsten van een onderzoek naar de invulling van de verlengde schooldag (waarbij leerlingen deel kunnen nemen aan culturele, sociale en sportieve aktiviteiten buiten de `prestatie- sfeer') in de wijk Orden in Apeldoorn. Het onderzoek heeft betrekking op aktiviteiten op het terrein van beeldende vorming, dans, muziek en drama, gericht op basisschoolleerlingen met verschillende culturele achtergronden. Conclusies en aanbevelingen. |
|
 |
|
|