|
|
 |
| Titel |
De muze en de speelman zijn aardig op weg : impressies van een studiedag over de verlengde schooldag |
| Auteur |
J. Nieboer |
| Tijdschrifttitel |
In: Jong c.s.. 7(1999)1(sep.15-17) |
|
| Trefwoorden |
kunsteducatie, leerplannen, cultuurdeelname in schoolverband, kunst, organisaties, Nederland, tijdschriftartikelen (vorm) |
 |
Samenvatting
Verslag van een studiedag over de verlengde schooldag, 16 april 1999, waarbij verschillende sectoren waren vertegenwoordigd, waaronder de kunst- en cultuursector. De verlengde schooldag, onderdeel van de brede-school gedachte, zal ertoe leiden dat het school- en gezinsleven van kinderen met elkaar worden verbonden. |
|
|
|
|