|
|
![Klik hier om dit item toe te voegen aan de selectie](images/unchecked.gif) |
Titel |
Beter minder, maar beter : een onderzoek naar de meerwaarde van cultuurcoaches op brede scholen |
Auteur |
C. Oomen, P. Gramberg, M. van der Grinten |
Plaats van uitgave |
Utrecht |
Uitgever |
Oberon |
Jaar van uitgave |
2011
|
Annotatie |
44 p.
|
|
Trefwoorden |
basisonderwijs, kunsteducatie op school, cultuur, cultuurdeelname in schoolverband, samenwerking, culturele organisaties, kinderen, Nederland, onderzoeksrapporten (vorm) |
![](images/link.jpg) |
Samenvatting Beter minder cultuurcoaches, die hun werk beter kunnen doen. Dat is het advies aan gemeenten, scholen en culturele instellingen op basis van het onderzoek over de meerwaarde van cultuurcoaches (combinatiefunctionarissen cultuur), in opdracht van Cultuurformatie. |
|
|
|
|