|
|
 |
| Titel |
Wicked arts assignments : practising creativity in contemporary arts education |
| Auteur |
E. Heijnen, M. Bremmer |
| Plaats van uitgave |
Amsterdam |
| Uitgever |
Amsterdamse hogeschool voor de kunsten |
| Jaar van uitgave |
2020
|
| ISBN |
978-94-92095-75-6
|
| Annotatie |
304 p.
|
|
| Trefwoorden |
kunsteducatie, creativiteit, beeldende kunst, hedendaagse kunst, kunstenaars, muziek, dans, vormgeving, onderwijs, Nederland |
Niet aanwezig in deze bibliotheek. Wel bij andere bibliotheken, zie |
Samenvatting
Dit boek bevat bijna honderd kunstopdrachten: Wicked Arts Assignments. Het zijn gewaagde, ongebruikelijke, dwarse, grappige, poëtische, inspirerende, sociaal betrokken of anderszins uitdagende kunstopdrachten. Iedereen die kunstlessen geeft, kent ze: zo'n opdracht die ogenschijnlijk simpel is, maar die deelnemers, studenten en leerlingen maximaal uitdaagt. Veel kunstenaars, musici, theatermakers, dansers en kunstdocenten hebben die ene favoriete, vaak gebruikte opdracht waarin alles samenkomt: artistieke visie, pedagogische aanpak en liefde voor bepaalde technieken of methoden. |
|
 |
|
|