|
|
 |
| Titel |
Muziekonderwijs in Nederland : literatuurstudie |
| Auteur |
L. Schutte, H.H.W. van Minnen-Minnema |
| Jaar van uitgave |
2016
|
| Annotatie |
224 p.
|
|
| Trefwoorden |
muziekeducatie, kinderen, docenten, lesmethoden, samenwerking, kunstvakonderwijs, pedagogische academies, basisonderwijs, Nederland, literatuuronderzoek (vorm) |
  |
Samenvatting
Hoe kunnen het conservatorium en de pabo's in Amsterdam de kwaliteit van muzieklessen op basisscholen verbeteren? Hoe loopt de samenwerking tussen de vakleerkracht muziek en de groepsleerkracht? Literatuurstudie in het kader van Amsterdamse project ‘Muziekeducatie doen we samen’. |
|
|
|
|