|
|
 |
| Titel |
Nieuwe Amsterdammers leren van stad en taal |
| Auteur |
H. Ghorashi |
| Plaats van uitgave |
Utrecht |
| Uitgever |
Cultuurnetwerk Nederland |
| Jaar van uitgave |
2009
|
| Reeks |
Cultuur + educatie
;
25 |
| ISBN |
978-90-6997-130-8
|
| Annotatie |
92 p. : afb., fig., tab. ; 24 cm. - Met lit. opg.
|
|
| Trefwoorden |
kunsteducatie, museumeducatie, musea, taalkunde, geschiedenis, stadscultuur, taalonderwijs, integratie, Nederland |
 |
Samenvatting
Wat zijn de mogelijkheden en gevolgen van het project Stad en Taal? Dit project ging van start in 2006 voor mensen die Nederlands als tweede taal (NT2) leren. Taalverwerving wordt hierin gekoppeld aan een kennismaking met de cultuur en geschiedenis van een stad. Vijf auteurs brengen de opbrengsten van dit project in kaart. Zo blijkt dat museumprogramma's bijdragen aan een thuisgevoel bij inburgeraars en een basis bieden voor taalverwerving. |
|
 |
|
|