Introductie
Zoeken
Resultaten
Details
Selectie
Zoekhistorie
Zoekprofielen
Verfijn zoekresultaat
Print
Record
1
van
1
Titel
Waarom blijft het cultureel rendement van een stijgend opleidingsniveau achter bij de verwachtingen?
Auteur
W. Knulst
Annotatie
In Sociale en culturele kennis : hoe bevalt de Nederlandse vrouw? en 44 andere vragen beantwoord. Rijswijk : Sociaal en cultureel planbureau, 1992.p. 120-125
Trefwoorden
Nederland
,
cultuurdeelname
,
winst
,
sociale invloed
Samenvatting
De naoorlogse generaties hebben gemiddeld méér onderwijs genoten dan hun voorgangers en toch blijft hun cultuurparticipatie laag. Als mogelijke verklaringen hiervoor worden opgevoerd: minder beschikbare vrijetijd voor hoger opgeleiden; ongunstigere voorwaarden voor cultuuroverdracht tussen de generaties; nieuwe kanalen voor cultuurparticpatie.