dot
Verfijn zoekresultaat
Print
Klik hier om dit item toe te voegen aan de selectie
Titel Het verhaal van de fles : waarom de beeldende disciplines in de tweede fase van het
Auteur M. Tamsma
Tijdschrifttitel In:  Maandblad voor de beeldende vakken. 111(1995)5(okt.4-7)
Trefwoorden Nederland, tijdschriftartikelen (vorm), muziekeducatie, voortgezet onderwijs, leerplannen, voortgezet onderwijs


Samenvatting
Terwijl de discussie over het al of niet integreren van de beeldende vakken in de basisvorming nog volop aan de gang is, zijn er al geluiden te horen dat die integratie ook in de tweede fase van het voortgezet onderwijs moet plaatsvinden.