dot
Verfijn zoekresultaat
Print
Klik hier om dit item toe te voegen aan de selectie
Titel Hoe een leerling te schaken : een suggestie voor het gebruiken van film als leesbevordering
Auteur M. Verhoeven
Tijdschrifttitel In:  Tsjip. 12(2002)1(apr.12-14)
Trefwoorden literatuuronderwijs, leesbevordering, voortgezet onderwijs, fictie, films, Nederland, tijdschriftartikelen (vorm)

Samenvatting
Hoe ouder een tekst, hoe minder aantrekkelijk voor een middelbare scholier om hem te lezen. Een verfilming kan deze vehalen, bijvoorbeeld over ridders en hoofse liefde, toegankelijker maken.