|
|
 |
| Titel |
Protokoll einer misslungenen Musikstunde:aus der Schule geplandert |
| Auteur |
H. Meyer |
| Tijdschrifttitel |
In: Musik und Bildung. 19(1987)3(März.180-184) |
|
| Trefwoorden |
muziekeducatie, examens, lesmethoden |
Samenvatting
De auteur is van mening dat er meer gesproken en geschreven zou moeten worden over mislukte onderwijsresultaten, om de volgende redenen: nadenken over eigen fouten is leerzaam; de opmerkzaamheid ten aanzien van details en ogenschijnlijk marginale zaken wordt vergroot; het komt ten goede aan de onderwijsvoorbereiding. |
|
|
|
|