|
|
 |
| Titel |
Heftiger dan house??? : een onderzoek naar het effect van het educatief project 'Wat nou klassiek? ... Heftiger dan house!!!' van het Gelders orkest in maart 2000 |
| Auteur |
C. Loderus-van Gils, Chr. van der Velden |
| Jaar van uitgave |
2001
|
| Annotatie |
156 p. : afb., bijl. ; 31 cm. - Literatuuropgave: p. 101-104
Doctoraalscriptie muziekwetenschap, specialisatie kunstbeleid en -management Universiteit Utrecht
In opdracht van het Gelders orkest
|
|
| Trefwoorden |
educatieve diensten, orkesten, beoordeling, jongeren, cultuurdeelname, voortgezet onderwijs, scripties (vorm) |
 |
Samenvatting
De Nederlandse orkesten hebben te kampen met een vergrijzend publiek. Om de belangstelling van jongeren voor klassieke muziek te trekken, worden al sinds geruime tijd educatieve projecten ontwikkeld. De instelling van het vak CKV heeft deze ontwikkeling een extra impuls gegeven. Wat vinden jongeren er nu zelf van? Het Gelders orkest heeft de effecten van een educatief project gedurende het seizoen 1999/2000 laten onderzoeken. |
|
|
|
|