Wat vinden jongeren van lezen en het leesonderwijs in Nederland? (meting 74)

Uit het laatste internationale PISA-onderzoek (2022) bleek dat de leesvaardigheid tussen 2018 en 2022 is gedaald onder Nederlandse scholieren van vijftien jaar oud. In de meest recente themameting van het GfK-SMB-kwartaalonderzoek* is aan jongeren van 12 tot en met 18 jaar oud gevraagd naar hun ervaringen met leesonderwijs, en hun mening hierover. De deelnemers aan het onderzoek volgen allemaal een vmbo-, mavo-, vmbo tl-, havo-, vwo- of mbo-opleiding. De jongeren hebben óók antwoord gegeven op algemene vragen over hun houding en gedrag ten aanzien van boeken lezen. Zijn er onderlinge verschillen in het gedrag van de 12- tot en met 18-jarigen die in 2025 zijn ondervraagd? Ja, onder andere als men kijkt naar leeftijd. Op 12-jarige leeftijd zegt 56% nog wekelijks te lezen, onder de achttienjarigen bedraagt dit aandeel nog maar 32%. Het aantal niet-lezers neemt óók toe met de leeftijd; van 11% onder 12-jarigen tot 27% onder 18-jarigen.