ACT! : naar een assertief, collectief en transformatief kunstonderwijs

Sectorale verkenning naar het hbo kunstonderwijs. Aanleiding is een snel veranderende maatschappelijke, technologische en economische context en de vraag wat deze ontwikkelingen betekenen voor onderwijs en onderzoek. Om de ontwikkelingen het hoofd te bieden worden er drie begrippen gehanteerd die richting moeten geven aan de toekomst van het kunstonderwijs: Assertief, Collectief en Transformatief. Kunst is meer dan schoonheid; het is ook een groeiende pijler onder onze welvaart. Het is daarom belangrijk dat het kunstonderwijs zich zelfbewust en breed profileert, als samenwerkingspartner voor bijvoorbeeld sectoren zoals zorg, wonen of bestuur. Kunst en cultuur worden steeds vaker gezien als essentieel voor welzijn, democratie en maatschappelijke veranderingen. Verbinding met andere disciplines, sectoren en regionale ecosystemen is essentieel. Ondernemersvaardigheden en technologie horen in de opleiding thuis. Bevat bijlage over de arbeidsmarkt voor kunstafgestudeerden.