Broodjes bakken in Hongerige Wolf : hoe kunst en leren verbindt
- Boekman 118 Kunst en maatschappelijk experiment
TitelBroodjes bakken in Hongerige Wolf : hoe kunst en leren verbindt
Auteur
BronIn: Boekman. 31(2019)118(voorjaar.38-41)
Materiaalartikel
Onderwerpkunstenaars, kunstvakonderwijs, studenten, engagement, sociale omgeving, sociale veranderingen, sociale vraagstukken, cultuurdeelname, culturele organisaties, projecten, Nederland, tijdschriftartikelen (vorm)
Onderdeel van
Samenvatting
Kunst- en vormgevingsstudenten leren hun artistieke praktijk te ontwikkelen door een verantwoordelijke rol te vervullen in een sociale omgeving. Belangrijk hierbij zijn cases: modules waarbij een klein groepje interdisciplinaire studenten, en ook de docent en onderzoeker zelf, zich onderdompelt in een sociale context.