Inclusieve aanpak voor cultuureducatie
- Boekman 115 Naar een inclusief cultuurbestel
TitelInclusieve aanpak voor cultuureducatie
Auteur
BronIn: Boekman. 30(2018)115(zomer.40-43)
Materiaalartikel
Onderwerpinclusiviteit, culturele organisaties, kunsteducatie, cultuurdeelname, jongeren, maatschappelijk belang, sociale veranderingen, sociale vraagstukken, Nederland, tijdschriftartikelen (vorm)
Onderdeel van
Samenvatting
Het belang van cultuureducatie staat niet ter discussie in de Nederlandse samenleving. Van links tot rechts is de politiek overtuigd van de meerwaarde, al verschillen de opvattingen over de inhoud: van volkscultuur tot een allesomvattende cultuur. Hoe is volledige inclusiviteit te bereiken, met maximale kansen voor kinderen en jongeren om zich te ontplooien en ontwikkelen?